1402, 2021

Die Schulen haben wieder geöffnet

Rund elf Monate hatten die Schule im Norden Ghanas geschlossen als Massnahme gegen Covid-19. Glücklicherweise ist es nie zu einem grossen Ausbruch der Pandemie gekommen, doch ist Vorsicht weiterhin geboten. Das Gesundheitssystem ist eher auf der schwachen Seite, insbesondere in ländlichen Gegenden, und die Testkapazität beschränkt. Umso glücklicher sind wir und wohl auch die Kinder und ihre Eltern, dass die Schulen im Januar wieder ihre Tore öffneten. Unser Koordinator Walisu

2608, 2018

Berufliche Ausbildungen

Stolz zeigen uns die Mädchen ihre Nähmaschinen und erklären uns, wie froh sie sind, dass sie am Morgen jeweils mit dem Fahrrad zu ihrem Lehrort fahren können. Im Juli dieses Jahres bin ich mit Walisu zu den Dörfern Kulaa und Gbirimah gefahren. Wir haben mit den Frauen gesprochen, uns die Schulhäuser angeschaut und sind dann zu den verschiedenen Lehrorten gefahren, wo wir nun schon fünf Jugendliche in ihrer Lehre unterstützen können.

0105, 2018

Schulräume in neuen Farben

Helle, gelbe Wände brechen das Licht und geben den Räumen eine angenehme Atmosphäre. Bevor wir die neuen Schulbänke ins Schulzimmer stellen liessen, mussten die Räume herausgeputzt werden und erhielten alle einen neuen Anstrich. Wir haben die Farben finanziert, Walisu hat die Farbtöpfe organisiert und dann ging’s los….mit Anleitung eines Malers lernten die Mütter (offenbar waren keine Väter dafür zu gewinnen) mit Farben und Pinseln umzugehen und strichen die drei Schulräume

2108, 2017

Neue Schulbänke im Gemeindeschulhaus

Einige Schulzimmer sehen desolat aus. Kinder sitzen am Boden oder zwängen sich zu viert in eine Zweier- oder Dreierbank. Die Lehrer sind überfordert, die Schulräume sehen ungemütlich aus und wirken nicht gerade lernfördernd, geschweige denn motivierend. Da wir beschlossen haben, dieses Jahr die Gemeindeschule zu unterstützen und zu schauen, wie mehr der kleinen Kinder eingeschult werden können, haben wir eine Aktion gestartet, und erst mal für die nötigen Bänke gesorgt.

2602, 2017

Haruna wird Velomechaniker

Erstmals haben wir beschlossen, einem jungen Mann zu einer Ausbildung zu verhelfen. Haruna, 18 Jahre alt, wird ab diesem Herbst bei einem Velomechaniker eine Ausbildung beginnen. Ziel ist es, dass er später in seinem Dorf einen kleinen Bike-Shop eröffnen kann und dann sozusagen zum «Hausmechaniker» für die Veloreparaturen der Mädchen im Scholarship-Programm werden. Aufgrund der schlechten Strassen sind die Fahrräder grossen Belastungen ausgesetzt und müssen regelmässig überholt werden. Bisher ist

2607, 2016

Neues Projekt Early Childhood Education ECE

Frühe Förderung für die kleineren Kinder der beiden Dörfer. Nachdem das P2P-Projekt so gut läuft und die Kinder im Schulalter mit grosser Begeisterung dabei sind, wollten wir einerseits die Herausforderung für die jugendlichen Trainerinnen anpassen und gleichzeitig etwas für die frühe Förderung der Kinder im Vorschulalter machen. Wochenlang haben die verantwortlichen Mädchen Geschichten, Verse und Spiele gesammelt, die Laura dann in einem Handbuch zusammengestellt hat und die nun den Mädchen